新编实用英语

所属专业公共基础课程 |    浏览次数58 |    课程时长64小时
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简介
简介 高职应用英语综合教程共6个单元,每个单元包括1篇课文和课后练习,还有专门的听、说、读、写、译的训练,确保各项语言能力的协调发展,并特别注重学生听说技能的培养。每单元围绕一个主题进 行选材,充分考虑讲英语国家的国别差异;题材贴近学生生活,反映时代热点;体裁多样。 学时: 第一学期 64 学时,第二学期 72 学时,每周授课 4 学时,开设两个学期,共计 136 学时。 适应专业: 高职高专各个专业。(商务英语专业除外) 一、课程的性质和任务 课程性质: 本课程为公共必修课。 课程任务 :经过两个学期的学习,完成《新编实用英语综合教程》一至二册的教学, 使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借 助词典翻译和阅读有关英语业务资料, 在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头 和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。 相关课程: 根据各专业自行设计安排,部分专业在修完本课程后开设专业英语。(计 算机英语、秘书英语、汽车英语等) 二、课程的基本要求 本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时, 重视培养学生实际使用英语进 行交际的能力。通过学习本课程,学生应该达到以下要求: 1 、词汇 认知 2500 个英语单词 (包括入学时要求掌握的 1000 个词) 以及由这些词构成的常用 词组,对其中 1500 个左右的单词能正确拼写,能进行英汉互译。 2 、语法 掌握基本的英语语法规则,在听、说、读、写、译中能正确运用所学的语法知识。 3 、听力 能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟 120 词左右)的英语 对话和不太复杂的陈述, 理解基本正确。 能理解具体信息, 理解所听材料的背景, 并能推断 所听材料的含义。 4 、口语 掌握一般的课堂用语, 并能模拟或套用常用口头交际句型, 就日常生活和有关业务提出 问题或做出简单回答,交流有困难时能采取简单的应变措施。 5 、阅读 能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料,理解正确。在阅读生词不超过总词数 3% 的英文资料时,阅读速度不低于每分钟 50 词。能读懂通用的简短实用文字材料,如信函、 产品说明等,理解基本正确。并且掌握以下阅读技巧: 1 )理解文章的主旨或要点; 2 )理解文章中的具体信息; 3 )根据上下文推断生词的意思; 4 )根据上下文做出简单的判断和推理; 5 )理解文章的写作意图,作者的见解和态度等; 6 )就文章内容做出结论; 7 )快速查找有关信息。 6 、写作 能运用所学词汇和语法写出简单的短文; 能用英语填写表格, 套写便函、 简历等。

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课程负责人
张钧
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